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GUIA para la revisión de los cuentos

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    17/12/2009
    #1 Re: Metodología de edición de textos

    Gente, con la idea de que esto quede más visible, copio los mensajes acerca de cómo vamos a trabajar con los textos. Y copio también las pautas que nos armó Dany


    ----------------------------------------------------------------------------------------

    Bueno, entonces hoy ya podemos empezar:

    Primera revisión
    Estos son los usuarios que se han ofrecido:

    Anittaa
    atonau
    D.Vitrubio
    The Spectre
    Wallp

    Distribución
    Propongo realizarla del siguiente modo:


    Una foto, mil palabras
    1) La tabla de Youssef, D.Vitrubio *** Anitta
    2) La historia de mi madre, Fleurr *** atonau
    3) Conmoción, Rossiangela --- Texto excluido por su autora.
    4) Hidrofobia, Craigbale *** D.Vitrubio.
    5) Aprender a volar, Craigbale *** The Spectre
    6) Van Helsing no está para salvarnos, Craigbale *** Wallp
    7) Té de menta, Atonau *** Anittaa


    NNJL
    1) Andando, Fleurr *** atonau
    2) El silencio es salud, Diegotico *** D.Vitrubio
    3) La ventana mágica, Diegotico
    *** The Spectre
    4) Latiendo una canción, Dreide *** Wallp
    5) Memorias de nuestro encuentro, Anittaa --- Texto excluido por su autora.
    6) Inevitable destino, Eternauta3x
    *** Anittaa
    7) Ojos de avellanas, Fleurr --- Texto excluido por su autora.
    8) Viejos rencores, Crisboquita
    *** atonau
    9) A mi amor, Fleurr *** D.Vitrubio
    10) Cambiando las estrellas, Evantar *** Craig Bale

    Ensalada de situaciones
    1) Un viejo amigo en Low Bridge, D.Vitrubio
    *** The Spectre
    2) El hospedaje, Diegotico *** Wallp
    3) Ese country que aún suena, Fleurr *** Anittaa
    4) Qué suerte tengo, Dannyylo1991 *** atonau
    5) El mito del eterno retorno, Harakiri *** D.Vitrubio
    6) Los comunes, Hacmae *** Craig Bale


    Certamen
    El espíritu de los perdedores, el celular de moda, Marisa, etc.
    *** The Spectre

    Una historia de navidad

    Navidad en Jujyy, Hacmae *** Craig Bale
    Ladrones de ilusiones, Eternauta
    *** Anittaa





    -------------

    Bueno, evidentemente, el criterio de distribución fue simplemente por orden alfabético de los usuarios, aplicados a la lista.

    Lo bueno es que a mí me toca uno de los textos de Dany que ya debe estar cerrado 100%, así que cero laburo...

    Bueno, lo que yo propongo es lo siguiente, por favor díganme que piensan:

    1) En breve voy a ir creando temas en este subforo con los cuentos originales, tal cual aparecieron en los juegos.
    2) Los autores que ya han hecho una corrección de su texto (sé que Dany y Flor ya les estuvieron sacando brillo) que suban su corrección como mensaje nuevo en el texto.
    3) Que cada uno de los usuarios que particpamos en esta etapa, tomemos esos textos...y hagamos lo mejor posible revisándolo.
    4) Lo mejor me parece, sería señalar cada una de las correcciones que hacemos, sea por negritas o por explicaciones.
    5) Una vez cerrada esta primera revisión, lo ideal sería que más usuarios se sumen para revisar los textos.

    Un comentario adicional. Recordemos que cada uno es dueño del texto que escribió, por lo que las decisiones de aceptar o uno determinado cambio propuesto, pasa por el autor.

    Y otro más: he trabajado alguna vez haciendo revisión de estilo (sí gente...este país da para todo...jajaja) y MI postura ante esto, es la siguiente: no se trata de que el texto termine siendo en ejemplo maravilloso de uso de gramática, sino que respetando las estructuras utilizadas por el autor, sea totalmente clara la lectura en lo referido a la enunciación de las frases. Esta suele ser mi guía cuando me pongo con estas cosas.

    Dany, vos que tenés mucha más experiencia, ¿no querés tirarnos algunos tips en lo relacionado a la "filosofía" para encarar este laburito?
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    38 comentarios / 11257 Visitas

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    17/12/2009
    #2 Re: Metodología de edición de textos

    Diego, me puse manos a la obra con lo de los tips, jeje. Ojo, hay mucho. Para empezar, la revisión de un texto está dividida en niveles y dimensiones (omito algunos porque están más relacionados con el periodismo y asuntos que ya son muy, muy puntuales). Creo que lo más importante es esto:


    Los niveles son:



    • Macroestructural: está relacionado con la comprensión del escrito. Al corregir, hay que tener mucho cuidado de no romper el hilo temático del relato. También está relacionado con la estructura de los párrafos y su proporción según la hoja; es muy común que haya textos con párrafos de dos líneas, otros de cuarenta y otros de siete. Eso deja ver una falta de organización de ideas correcta. La persona que revisa el texto puede sugerir que se una este punto con aquel, que se compaginen ciertas ideas, etc.




    • Microestructural: acá se consideran las relaciones de significado del texto en el orden local, inmediato, o sea, por medio de la relación entre las oraciones. Se apunta, más que nada, a que esté correctos los mecanismos de cohesión entre las oraciones. Lo más importante en este punto, es tener en cuenta el buen uso de los conectores: de causa consecuencia (por lo tanto, por este motivo, etc.); de instancias temporales (primero, después, finalmente, etc.); las elipsis (ej: “Pepito leyó el diario; su hijo también); y, por último, lo relacionado con la sinonimia (ej: Ayer me compré este collar. Las joyas me encantan).




    • Estilístico: esto está relacionado con los géneros discursivos (Mikail Bajtín). Es fundamental saber reconocer con qué texto se trabaja, qué clase de texto tenemos delante, para que quien revise sepa adecuarse a los pormenores del género. Por ejemplo, un texto periodístico requerirá de una corrección muy diferente a la de un texto literario o uno académico. Acá, el escritor plasma su manera de escribir y de utilizar recursos lingüísticos, poéticos, etc. y el que corrige no debe reemplazarlo por el suyo, sino que apunta más a tener en cuenta los vicios de construcción que hubieren en el texto, como monotonías, pleonasmos (redundancias), etc.



    Las dimensiones son:



    • Notacional: atiende los asuntos gráficos y fónicos. Es una de las dimensiones más importantes. Se tiene en cuenta tipografía, ortografía y fonética.


    En cuando a la tipografía, que nos pueda interesar, está el uso de cursiva en algunas voces o frases (por ejemplo en algunos extranjerismos o discursos indirectos. También el uso de epígrafes, marcando un espacio entre título y texto (o sea, título, un espacio, epígrafe, un espacio, texto), y la señalización en negrita de algunas funciones, como el título de la obra o las notas a pie de página.

    En cuanto a la ortografía, lo de siempre: signos de puntuación; uso de mayúsculas y minúsculas (puedo aportar algo de esta regla si lo desean, ya que tiene sus caprichos); cambio, ausencia o agregado de letras, etc.

    La fonética atiende lo vinculado a la pronunciación, acentuación, cacofonías y repeticiones. Hay que tener en cuenta (y de paso le respondo a uno que me discutía, jeje) que las pausas respiratorias que tenemos en el lenguaje oral, no se corresponden con las pausas del código escrito. En cuanto a la redundancia, repeticiones, etc., es el hecho de evitar construcciones como “El recién llegado, llegado hace unas horas…”. Las cacofonías se vinculan con la repetición de sonidos iguales que hacen rimbombante la prosa, como: “excepcional a nivel mundial” o “hermosa carroza”, etc.



    • Morfológica: se tiene en cuenta la formación de palabras, derivación de sustantivos, conjugación correcta de los verbos, etc. También se atiende a la lexicografía, como los barbarismos (anglicismos, italianismos, galicismos, etc. –puedo ofrecer una lista de estos tipos, si me dan tiempo–); los neologismos, que es la incorporación de palabras “nuevas” (como “dañosidad”, “registración”, “irritativo”, etc.); los arcaísmos (palabras que han dejado de utilizarse –esto si se emplea en medios descriptivos, narrativos en tercera, etc., no en diálogos ni narradores protagonista porque puede ser tomado como recurso).

    Acá también se tiene en cuenta algo muy delicado: el correcto uso de las construcciones preposicionales; esto es bien difícil y largo, por lo que solamente fíjense cómo les suenan este tipo de construcciones y, ante la duda, pónganlas en un comentario y después me fijo. Para que se den una idea, son más de trescientas cincuenta reglas de preposición, jaja.
    También hay que tener en cuenta la forma de adjetivar, en qué caso es correcto poner un adjetivo delante y en qué casos no. Entre otros pormenores.



    • Semántica: bueno, acá interviene algo delicado, que es el significado de las palabras o las frases que se plasman en un texto. No hay mucho que decir acá, simplemente que hay que fijarse el sentido que cada autor le da a las palabras y cómo arma las oraciones (esto tiene que ver con otro nivel: el sintáctico, que no lo puse porque es muy largo y no tan imprescindible), si el sentido de la oración es correcto, si se expresa claramente el autor, etc.



    Existen también, dentro de esto, que es la corrección desde una vista globalizada, las reglas de cada caso, de cada uso y todo eso. Si necesitan alguna en especial: mayúsculas, acentuación, sinonimia, tilde diacrítica, preposiciones, empleo de números, extranjerismos, neologismos, vicios de construcción, uf, y otras, pidan nomás.

    Saludos, espero que sirva.
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    28/12/2009
    #3 Re: GUIA para la revisión de los cuentos

    Amigos, para tratar de ir ordenando un poco, me gustaría ir registrando el avance de las ediciones. Corremos el riesgo de que si levantamos todos los temas juntos, perdamos algunos de vista y no les demos bola.

    Si les parece, vayamos comentando cómo hemos avanzado con los textos, para ir viendo cómo venimos.

    Yo hice la primera revisión del texto "Aprender a volar", que es de Una foto mil palabras. Falta ver si Craig Bale va modificarlo parar seguir revisando...

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    28/12/2009
    #4 Re: GUIA para la revisión de los cuentos

    Bueno, esta noche sin falta subo "Aprender a Volar" corregido, y de ahí pueden seguir marcándome cosas. Spectre, yo también me prendo para hacer correcciones. No hay drama.

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    28/12/2009
    #5 Re: GUIA para la revisión de los cuentos
    Chicos yo ta teengo los comentarios de los que me tocaron leer. De hecho, subi esos comentarios. Sólo me faltan que posteen dos , creo.
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    28/12/2009
    #6 Re: GUIA para la revisión de los cuentos

    ¡Genial!

    Anittaa, te pido si podes ayudarme a llevar un registro de cómo vamos con las ediciones.

    Tenemos que ver:

    1) que se haya hecho la primera revision


    2) el autor la vio, y respondió. Dio el OK sobre la revisión hecha o subió un texto nuevo


    a partir de ahí, el cuento queda "liberado" para la revisión de quien quiera.

    En un rato del staff me arman unas etiquetas, y voy a poder subir los textos que faltan de modo más ordenado.
    -----Agregado el 28/12/2009 a las 03 : 28 : 42-----
    Craig: te anoto entonces para alguno de los cuentos que aún no distribuimos "revisor". Ahí ya te puse para uno de los de navidad, después si hay otro te aviso.

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    28/12/2009
    #7 Re: GUIA para la revisión de los cuentos

    Lesto, ahí arranco

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    28/12/2009
    #8 Re: GUIA para la revisión de los cuentos

    Compañeros les dejo la lista de la situación actual de los textos.

    Una foto, mil palabras



    • La tabla de Youssef, D.Vitrubio (asignado a Anita)


    1)Realizada la primera revisión: Sí
    2)Respuesta del autor a dicha revisión: Sí, revisión aceptada.
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones: No



    • La historia de mi madre, Fleurr (asignado a Atonau)


    1) Realizada la primera revisión: Sí
    2)Respuesta del autor a dicha revisión: Sí, revisión aceptada.
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones No.


    • Hidrofobia, Craigbale (asignado a D.Vitrubio)


    1) Realizada la primera revisión: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: Sí
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones Sí

    Abierta la revisión grupal



    • Aprender a volar, Craigbale (asignado a The Spectre)


    1) Realizada la primera revisión: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: Sí
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones Sí

    Abierta revisión grupal


    • Van Helsing no está para salvarnos, Craigbale (asignado a Wallp)


    1) Realizada la primera revisión: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: Sí
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones Sí

    Abierta revisión grupal


    • Té de menta, Atonau (asignado a Anittaa)


    1) Realizada la primera revisión: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: Sí
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones Sí (al final)

    Abierta la revisión grupal


    NNJJ



    • Andando, Fleurr (asignado a Atonau)


    1) Realizada la primera revisión: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: Sí
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones No


    • El silencio es salud, Diegotico (asignado a D.Vitrubio)


    1) Realizada la primera revisión: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: Sí
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones No

    *Acá el autor posteó el texto modificado por el mismo.


    • La ventana mágica, Diegotico (asignado a The Spectre)


    1) Realizada la primera revisión de la persona asignada: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: Sí
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones: No

    *Acá el autor posteó el texto modificado por el mismo.


    • Latiendo una canción, Dreide (asignado a Wallp)

    1) Realizada la primera revisión: No
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: No
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones No
    • Inevitable destino, Eternauta3x (asignado a Anittaa)

    1) Realizada la primera revisión: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: Sí
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones Sí

    Abierto a la revisión grupal

    • Viejos rencores, Crisboquita (asignado a atonau)


    1) Realizada la primera revisión de la persona asignada: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: No
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones No


    • A mi amor, Fleurr (asignado a D.Vitrubio)

    1) Realizada la primera revisión: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: Sí
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones No
    • Cambiando las estrellas, Evantar.(asignado a Craigbale)

    1) Realizada la primera revisión: No
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: No
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones No

    Ensalada de situaciones

    ·Un viejo amigo en Low Bridge, D.Vitrubio (asignado a The Spectre)

    1) Realizada la primera revisión de la persona asignada: No

    2) Respuesta del autor a dicha revisión: -
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones No

    ·El hospedaje, Diegotico (asignado a Wallp)
    1) Realizada la primera revisión de la persona asignada: No
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: -
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones No

    *Acá el autor posteó el texto modificado por el mismo.

    ·Ese country que aún suena, Fleurr (asignado a Anittaa)
    1) Realizada la primera revisión de la persona asignada: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: No
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones No


    ·Qué suerte tengo, Dannyylo1991 (asignado a atonau)
    1) Realizada la primera revisión de la persona asignada: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: Sí
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones: Sí

    Abierta la revisión grupal

    ·El mito del eterno retorno, Harakiri (asignado a D.Vitrubio)

    1)Realizada la primera revisión: No
    2)Respuesta del autor a dicha revisión: No
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones: No


    ·Los comunes, Hacmae (asignado a Craigbale)

    1)Realizada la primera revisión: No
    2)Respuesta del autor a dicha revisión: No
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones: No


    Certamen

    • El espíritu de los perdedores, el celular de moda, Marisa, etc. (asignado a The Spectre)

    1)Realizada la primera revisión: No
    2)Respuesta del autor a dicha revisión: No
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones: No

    Una historia de navidad


    • Navidad en Jujuy, Hacmae (asignado a craigbale)

    1)Realizada la primera revisión: Sí
    2)Respuesta del autor a dicha revisión: No
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones: No
    • Ladrones de ilusiones, Eternauta3x (asignado a anittaa)

    1)Realizada la primera revisión: No
    2)Respuesta del autor a dicha revisión: No
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones: No
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    28/12/2009
    #9 Re: GUIA para la revisión de los cuentos
    chicos! holaa...
    no habia visto este tema.
    vi mi estado:

    Qué suerte tengo, Dannyylo1991 (asignado a atonau)
    1) Realizada la primera revisión de la persona asignada: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: No
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones: No

    que es lo que tengo que hacer y donde??

    no estoy al tanto de esto y quiero estarlo para ayudar en todo lo que pueda...
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    29/12/2009
    #10 Re: GUIA para la revisión de los cuentos
    Cita Escrito por dannyylo1991 Ver mensaje
    chicos! holaa...
    no habia visto este tema.
    vi mi estado:

    Qué suerte tengo, Dannyylo1991 (asignado a atonau)
    1) Realizada la primera revisión de la persona asignada: Sí
    2) Respuesta del autor a dicha revisión: No
    3) Subió el autor el texto con las últimas modificaciones: No

    que es lo que tengo que hacer y donde??

    no estoy al tanto de esto y quiero estarlo para ayudar en todo lo que pueda...

    Hola Danylo. La idea que es busques el thread con tu cuento y allí atonau te dejó unas sugerencias; contestes a ellas, aceptes o no y modifiques el texto para mejorarlo
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